也提醒高校教师要有掩护科研成就的意识-【新闻】

也提醒高校教师要有掩护科研成就的意识

法院的判决，进一步明晰了高校科研成就转化中的教师权益，这对保障科研人员的合法利益，激励科研人员投身科研无疑是一大利好。

■熊丙奇

据媒体报道，湖北某高校两名教师起诉学校索要百万元职务技术成就奖励酬金，获得法院支持，一审判决学校别离支付96.6万元，二审维持原判。（新华网4月21日）

此次湖北高校教师起诉校方没有兑现科研成就奖励酬金，可以说给学校上了一堂法制课，提醒高校必需依法保障教师的合法权益，也提醒高校教师要有掩护科研成就的意识，敢于拿起法令兵器来维护自身合法权益。法院的判决，进一步明晰了高校科研成就转化中的教师权益，这对保障科研人员的合法利益，激励科研人员投身科研无疑是一大利好。

恒久以来，我国高校教师的科研成就转化，在教师和学校之间一直存在“剪不绝理还乱”的关系：教师将成就交由学校实行转化，但对付转化的收益，学校总以各种理由归到学校名下，教师收益较少；为获得收益，有的教师本身开公

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