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德化教育综合资讯20130324

发布时间:2020-06-22 13:56:38 阅读: 来源:贵妃榻厂家

德化教育综合资讯[20130324]

以德树人,要从娃娃抓起

——尚思小学举行品生(社)专题教学研讨活动

为了深入贯彻落实党十八大提出的“把立德树人作为教育根本任务的要求”以及德教 〔 2012 〕227 号《关于在全县小学深入开展品德与生活、品德与社会教学比武活动的通知》文件精神,3月22日上午,尚思小学举行品生(社)专题教学研讨活动。学校行政人员和全体品生(社)教师参加了活动。

活动中,教务处陈文彬主任亲自上阵,执教了科教版三年级品社课《平安每一天》,课堂上,陈老师将理论与实践、生活相结合,利用情景活动“火车前往平安岛”要勇闯四关:“火眼金睛找危险”、“安全标志记心中”、“生活遇险大自救”、“设计我的安全卡”等活动形式,让学生在自主探究、创造性学习、参与体验的同时,了解引发问题的原因,懂得在生活中应远离危险,学会自护自救。整节课,陈老师以先进的教育理念、熟练的教学技巧、细腻的教学机智、富有个性而又充满激励的评价方法,博得全体听课老师的喝彩。

在接下来的研讨会上,全体品生(社)老师针对这节课进行了深入的研讨,都发表了自己独到的见解。陈主任还作了“如何上好品生(社)课?”的专题讲座,指出品生(社)课是一门活动型综合课程,具有生活性、开放性、活动性的基本特征,其宗旨是以德树人,目标是认知明理、导行实践,共同分享了品生(社)课的各种教学方法,还一同探讨了新形势下怎样真正落实育人理念,构架较好的课堂模式,形成较好的教学策略,达到较好的教学效果,同时探讨了学校如何以德育人,从实、从细、从小入手,从娃娃抓起,贯彻以德树人的理念,做好以德树人的工作,为下一代健康成长打好人生底色。

此次活动,将进一步推动学校对品生(社)课的教学研究,发挥品德课堂的主渠道作用,促进学生道德判断和行为选择能力的提高,增强教师育人意识,提升育人能力。(陈文彬)

倡导安全文化 共建和谐校园

“校园安全无小事”。3月22日下午,实小分校在保卫股的牵头下开展了“综治安全建设宣传”等系列活动。

常言道:“授人以鱼,不如授人以渔。”授人以鱼,只解燃眉之急;授人以渔,使人终身受用。为此,我校充分利用校园文化墙、红领巾广播站等作用。对学校的安全教育问题,除了在完善各项安全制度外,还让学生们懂得了要学法、守法、知法并牢记几种常见报警及求助电话。例如:“110”是匪警电话,“119”是火警电话,“120”是急救电话等。学生们在保卫人员声情并茂的讲解指导下,一个个深受启发,受益匪浅。有的说,同学之间再也不敢乱骂人、不打架;还有的说我再也不敢去乱攀爬围墙、去闯红灯了等等。使他们从小养成遵纪守法的好习惯,为日后的健康成长奠基铺路。

学校不管是从软件建设还是到硬件设施,从上至下都在各个不同层面编织起了一张严密的安全防护网,同时还加大了“人防、物防、技防”等措施的落实力度,努力营造一个祥和安宁的校园环境,为教育教学工作提供强有力的安全保障。(李志东)

[憨鼠责编:谷莹]

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